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本文目录一览：

• 1、儿童初学游泳教学步骤
• 2、儿童游泳教练的特点?
• 3、为什么教练要我小孩学一对二游泳

儿童初学游泳教学步骤

儿童初学游泳教学步骤 1 熟悉水性 小孩刚开始学习游泳时，难免对水会有惧怕的心理。这时，家长可以借助适当的地准备一些小游戏，下水前给孩子身上撩些池水，坐在池边用脚踢踢水，引起孩子的兴趣，减少孩子的心理压力。

步骤一：尝试憋气。游泳学憋气时可以让孩子趴在游泳池边，先练习腿部，身子不沉下去就算过关了，再就是手部动作，可以双脚站起来，双手浸在水面下，然后做动作。无论练习手部还是脚部动作，最好把头往水里压。

教儿童学游泳要准备好泳衣、泳裤、游泳眼镜、鼻夹和耳塞，每天让孩子戴上游泳眼镜，然后捏着鼻子学会用嘴巴吐气、吸气和憋气。这个过程要达到熟练大约需要30-60分钟左右。

儿童学蛙泳的步骤有：步骤一：大家需要保持身体平躺，并且面朝下趴在水中，最好手里能够拉着牵引杆，最后保持身体雨水面成一条直线。

孩子憋气能到20个数，就开始教他在水中吐泡泡。用上嘴唇含住下嘴唇，吐气，气从两个嘴角向嘴巴下吹出。先在外练习，再在水中尝试。水中吐气，抬头，嘴巴露出水面喷水吸气（结合第一步用嘴呼吸）。

儿童游泳教练的特点?

游泳老师通常有以下特点：专业知识丰富：游泳老师需要具备丰富的游泳知识和技能，包括游泳技巧、安全知识、救生技能等。

这也要求婴幼儿游泳教练除了具备游泳专业教学能力，还必须具备一定的早教能力。

教练的教学态度：一个好的游泳教练应该具有耐心、细心、认真的教学态度，能够更好地引导学生学习，并及时发现和解决学生的学习问题。

安全第一，游泳教学是在初学者所不熟悉，并对其安全具有潜在威胁的特殊环境中进行的，应将安全视为游泳教学必须考虑的首要问题。在场地选择、编班分组，组织教学等教学全过程，自始至终都必须落实安全措施，做到万无一失。

-10岁的孩子，有他们的心理特征：年龄小，好奇心强，愿意尝试新事物。如果每天重复枯燥的技术动作和艰苦的体能训练，孩子们难免会厌烦。

因此，跨世纪教练员必须具有良好的心理承受力，能抗挫折、抗失败，应变要机智，并能及时有效地调控好自己的情绪，愉快地与他人合作，因为在教学过程中，教练员的心理特征以及所表现出来的行为对学生都会产生较大的影响。

为什么教练要我小孩学一对二游泳

1、游泳一对二可以将教练的资源充分利用起来，同时让两名学员共同受益。在这种教学模式下，教练可以根据两名学员的不同需求和能力，安排相应的训练内容和指导。

2、从竞争角度考虑：如果是一对一的，你的确可以学得很快，因为那个人只会教你。但是你缺少了自己的竞争小伙伴，缺少了那一种压迫感。一个人学你无法了解别人学得怎么样，心里没有那种压迫感。

3、可能需要更多的教练关注和指导。因此，对于这个年龄段的孩子，一对二的课程设置可能更为合适。这种安排可以确保每个孩子得到足够的关注和指导，帮助他们更好地掌握游泳技能。

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