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本文目录一览：

• 1、婴儿游泳馆必须正常理解水育早教和一般早教的区别
• 2、婴儿游泳馆加入水育课都有什么好处
• 3、芽呗婴儿游泳馆的课程都有哪些内容?

婴儿游泳馆必须正常理解水育早教和一般早教的区别

一般早教的课程在水中都是可以进行的，而水育早教除了早教，还有婴儿游泳和水育的好处。水育课程会教给孩子安全常识，引导孩子探索世界的正确方式，而且学会了游泳对宝宝来说也多了一项救命的技能。水育早教不仅锻炼孩子的智力，还锻炼孩子的身体。

水育早教是以游泳为主要方式，突破传统地面早教所欠缺的体能发育环节。区别于传统早教，根据婴幼儿天生的`亲水性及成长发育规律设计的，通过音乐、亲子游戏和水中活动引导家长和宝宝进行的亲子教育课程（早教课程）。在水中进行早教，水对宝宝的推动、拍打会促进孩子身体各系统的发育，增强免疫能力、培养情绪调控能力也会增强。

水育早教的特点：水育早教不仅仅是教授孩子游泳技能，更重要的是通过水中的活动来培养孩子的感知能力、观察能力、探索精神以及解决问题的能力。同时，借助水的特性，如浮力、流动感等，来激发孩子的想象力和创造力。教育方式与内容：水育早教通常借助游戏的方式进行，包括水中亲子游戏、水上玩具游戏等。

水育早教课程与传统婴儿游泳的根本区别在于课程内容的设置和最终训练效果的不同。传统婴儿游泳只是在辅助游泳工具的帮助下进行简单的戏水娱乐。而水育早教课程主要采用的教学模式是脱离辅助工具即无泳圈入水教学，进行人类潜水本能的激发和延续。

婴儿游泳早教的好处而婴儿游泳不同的是，宝宝从出生下来两天后就可以进行，而且小于六个月的宝宝还存在游泳发射，可谓是天生就会游泳。此外婴儿游泳能够增强宝宝免疫力、促进小脑发育、改善睡眠习惯、促进消化、提高身体发育和四肢协调及灵活性，对宝宝的身体和心智发育大有裨益。

至4个月 水育课适合的年龄范围是0至4个月的婴幼儿，课程旨在帮助他们建立安全感、自信心，激发他们的自主活动，延续天生的亲水性。4个月至2岁半的婴幼儿适合专业水育课，这个时期可以利用系统化的亲子游泳设计，促进他们的智能发育。

婴儿游泳馆加入水育课都有什么好处

1、婴儿游泳时身体不停的运动与水波的冲击等作用，让婴儿身心舒适，精神放松，婴儿的和胰岛素的水平显著升高，因而增加了肠胃的蠕动，帮助食物消化吸收，从而增加食欲，更全面的吸收营养，另外游泳还会消耗一定的体力，所以，游泳后宝宝睡得更好，有利于建立有规律的睡眠。

2、水育课程会教给孩子安全常识，引导孩子探索世界的正确方式，而且学会了游泳对宝宝来说也多了一项救命的技能。水育早教不仅锻炼孩子的智力，还锻炼孩子的身体。特别是低于一岁的宝宝，在智力锻炼上一般效果很小，而体能锻炼对宝宝的身体发育效果更明显，体能和智力的双重锻炼能让孩子更加全面的成长。

3、水育课适合的年龄范围是0至4个月的婴幼儿，课程旨在帮助他们建立安全感、自信心，激发他们的自主活动，延续天生的亲水性。4个月至2岁半的婴幼儿适合专业水育课，这个时期可以利用系统化的亲子游泳设计，促进他们的智能发育。

4、水育早教课程可以有效提高宝宝的免疫力。经有关部门研究得出结论：定期、长期坚持上水育早教课程宝宝的免疫力比不上水育早教课程的宝宝普遍偏高。婴儿游泳馆的室内温度常年保持恒温28摄氏度，水温控制在38-40摄氏度。宝宝们尤其是新生儿宝宝脱掉衣物在这样的环境里尽情的运动，可以增加抗寒能力，不易生病。

5、水育早教是指以游泳为主要方式，突破传统地面早教所欠缺的体能发育环节，重点增强婴幼儿心肺功能，增加呼吸系统的免疫功能。结合孩子的智能和体能发育特征，通过互动游戏和音乐的辅助教学进行的水下早教的教育模式。同时游泳技能又是一种人类必备的生存本能和遇险求生技能。

6、而且可以在游泳池中得到锻炼，并且对他们身心发展的益处是很大：游泳运动对儿童最大的好处是可以促进其呼吸系统和心血管系统机能的提高。如游泳组锻炼后幼儿的肺活量可提高74%。游泳还能提高幼儿抗御疾病的能力。

芽呗婴儿游泳馆的课程都有哪些内容?

1、卫生安全设计 婴儿游泳馆的卫生和安全方面的设计，馆内的下水管，一般为5公分的排水管，必须采用一个弯头，这样可以避免难闻的臭气就随着排水的冲击而冲到婴儿游泳池的下水管，经过婴儿游泳池窜入婴儿游泳馆内。不能有任何的木制品，浸在潮气中的木头会产生很大的霉味，会影响婴儿游泳馆客源。

2、酷游课程涵盖0-12岁儿童，是按照孩子的语言理解能力和身体发育所设置的课程。分为0-4岁亲子游泳课程，4-6岁学龄前游泳课程，6-12岁少儿游泳课程。

3、分为0-4岁亲子游泳课程，4-6岁学龄前游泳课程，6-12岁少儿游泳课程。

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