本篇文章给大家谈谈亲子游戏小推车小班，以及亲子活动推小车游戏总结对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享亲子游戏小推车小班的知识，其中也会对亲子活动推小车游戏总结进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 推小车幼儿园教案

1、推小车幼儿园教案

《推小车》幼儿园教案1 活动目标 练习持棍推瓶自然地往前走。 锻炼手眼动作的协调性，喜欢参加游戏。 活动准备 音乐：快乐游戏 大小不一的透明可乐瓶，纸棍人手一根。 活动过程 热身活动 随音乐，带领幼儿手持纸棍创编动作，热身活动。

教师示范持棍推瓶，边推边说儿歌：手拿一根小纸棍，推着小车向前慢慢走，慢慢推，小车稳稳向前进。2。幼儿练习持棍推大号可乐瓶，教师一旁指导，帮助能力稍差的幼儿学习推的技能。3。教师演示，请幼儿说说纸棍顶在【小车】的什么地方最容易推动。4。

推着小车向前行，慢慢走慢慢推，小车稳稳向前进。” 幼儿练习持棍推大号可乐瓶，启发幼儿探索如何让纸棍和“小车”不分开。 教师演示，请幼儿说说纸棍顶在“小车”的什么地方最容易推动。 幼儿再次练习，感受纸棍顶在“小车”的什么地方推行最平稳。

分成四队，介绍游戏名称、道具等。初次练习：在平地上推着走，感受重心、平衡等身体要求。练习在软垫上推车；推车上下平衡木。用小组竞赛的形式激励幼儿练习的积极性和速度。表扬与小结：团结协作好、又快又稳组、文明观众好、遵守规则好等。

教师示范持棍推瓶。师：小棍除了可以当方向盘，还可以推小车呢。老师是用什么当小车的？幼：可乐瓶。幼儿练习持棍推大号可乐瓶，启发幼儿探索如何让纸棍和“小车”不分开。（1）（幼儿集中）请幼儿边说边演示纸棍顶在“小车”的什么地方最容易推动。

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