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1. 亲子共读的过程与效果

1、亲子共读的过程与效果

增进亲子关系：通过共同阅读，家长与孩子之间建立了更紧密的联系，有利于家庭关系的和谐发展。提高孩子的阅读能力：亲子共读有助于培养孩子的阅读兴趣和习惯，提高孩子的阅读能力。增强孩子的自信心：在共读过程中，家长对孩子的鼓励和支持可以增强孩子的自信心和自我价值感。

亲子共读好处多的过程与效果：培养阅读习惯、提高阅读能力、增进亲子关系、拓展知识面、培养自信心、培养专注力、促进语言表达能力。培养阅读习惯：通过亲子共读，家长可以引导孩子对阅读产生兴趣，帮助他们培养良好的阅读习惯。

亲子共读好处多过程与效果如下：增加孩子的阅读量：国家提倡孩子减少作业，增加更多自由时间，同时也增加课外阅读的时间，而不仅仅拘泥于课本知识。亲子共读可以让孩子从有趣的书籍中获得阅读兴趣，从而扩大知识面，满足好奇心和求知欲。

营造亲子共读的氛围，坚持读书每天有不少于30分钟，双休日每天不少于1小时的读书时间。 （2）建立家庭图书角，开展亲子共读一本书或几本书活动。 （3）家长填好“亲子共读反馈表”，由学生带到学校，如实反映孩子在家的阅读情况。 （4）学生和家长读书以后，要留下一定数量的读书笔记。

在亲子共读的过程，家长们也用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面，它增进了家长和孩子之间的情感交流，也为孩子的成长留下了美好回忆。 “亲子共读”活动的开展，营造了良好的学习氛围，提高了学生读书兴趣，实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。

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