大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于亲子互动表演二年级学生的问题，于是小编就整理了1个相关介绍亲子互动表演二年级学生的解答，让我们一起看看吧。

1. 2岁亲子互动游戏？

1、2岁亲子互动游戏？

身体的用途

目的：了解自己身体部位的用途，培养自我意识，发展孩子语言表达能力。

前提：动作协调能力好。

方法：大人向孩子发出指令，由孩子用手指指向大人说的部位，并且很快说出这个部位的用途。如大人说：“眼晴”，孩子马上用手指眼睛，说：“我的眼睛圆又亮，看东看西总是忙。”大人说：“鼻子”，“鼻子用来呼吸，还可用来闻味儿”。“嘴巴可以说话和吃饭”。“耳朵用来听声音”。“我的手能干许多事，洗衣、洗碗、做游戏。”“我的脚能跑能跳能游泳，真是很有用。”练习速度可以逐渐加快，练习孩子的灵敏度和语言表达能力。也可让孩子尽可能说出身体某个部位的多种用途，说得越多，越离奇但又合理，说明想象力越丰富，如眼睛是心灵的镜子等，记下孩子的话语一定非常有趣。

1、按节拍做律动

给宝宝播放童谣的录音，让他随着节拍做律动。宝宝可以根据自己的感受做律动，也可以跟随录音哼唱。

效果：这不仅可以培养宝宝的节奏感，还有助于提高孩子的想象能力。

2、自制望远镜

准备一张纸，教宝宝将纸卷成圆筒状，当望远镜。然后，教宝宝拿着自制的“望远镜”环视周围的物体。

适合2-3岁宝宝的亲子互动游戏大全，2-3岁是孩子身体和想象力，对世界的探索欲到了发展的阶段，父母一定要注重2-3岁宝宝的亲子游戏互动，让宝宝的身体和大脑都得到充分的发展。

1、接沙滩球

大多数宝宝会接球前就能扔球了，他们喜欢用小胳膊抱球，家长可以指导宝宝学习接球。开始时，把球滚到宝宝身边，再让他把球滚给家长。

2、木偶游戏

家长可以买些奇妙的木偶，或者用彩笔在袜子或包上画张脸，或自己做的木偶上贴上耳朵，上部粘上纱线做的头发。让他指出木偶的鼻子、眼睛、脚趾等，宝宝喜欢把它们指出来。

到此，以上就是小编对于亲子互动表演二年级学生的问题就介绍到这了，希望介绍关于亲子互动表演二年级学生的1点解答对大家有用。